Temps de lectura:18 Segon(s)
Els temps i els ritmes de la naturalesa
L’escola de la infància per a la infància, com ha de ser? És possible una escola agradable, on s’hi trobin a gust els infants, els mestres i les famílies? Quina mena d’organització pot fer possible continguts, funcions, procediments, motivacions i interessos? Com es pot fonamentar la pedagogia de l’escola, de les relacions?
Happy
0 %
Sad
0 %
Excited
0 %
Sleepy
0 %
Angry
0 %
Surprise
0 %